ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာပေးပွဲ
ဆန်းသစ်တီထွင်သော ရပ်ရွာလူထုဦးဆောင်သော ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာပေးပရောဂျက်သည် ရာနှင့်ချီသော Limerick အလယ်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် ၎င်း၏သားကောင်အပေါ် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်ခံရမှုအပေါ် ထိခိုက်စေနိုင်သည့် အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို ကိုယ်တိုင်တွေ့ကြုံခံစားခဲ့ရသည်။
Limerick အသိုင်းအဝိုင်း ဘေးကင်းရေး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ယခုအပတ်အတွင်း ၎င်းတို့၏ နှစ်စဉ်ဘေးကင်းရေးလမ်းကို Limerick Institute of Technology (LIT) တွင် ဒေသန္တရဒေသမှ ကျောင်းသားများနှင့်အတူ ကွဲပြားသောလူမှုရေးဆက်တင်များမှတဆင့် လမ်းညွှန်ပြသခဲ့ပြီး လူငယ်များအတွက် ကံမကောင်းစွာပင် ဖြစ်မလာခဲ့သည့် မြင်ကွင်းများကို ကြည့်ရှုရန် ကွဲပြားသွားခဲ့သည်။
ထူးချွန်သောဒေသခံလူငယ်များ၏ လုပ်ဆောင်မှုဖြင့် စာသင်ခန်း၊ ကျောင်းခြံဝန်း၊ လမ်းနှင့် အိမ်တွင်းမြင်ကွင်းများပါ၀င်သည့် မြင်ကွင်းများသည် ၎င်း၏သားကောင်များ၏ဘဝအပေါ် မည်မျှအနိုင်ကျင့်ခံရသနည်း၊ အထူးသဖြင့် ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုများသည် မည်မျှအကျိုးသက်ရောက်နိုင်ကြောင်း ပြသထားသည်။
ကျောင်းသားများ၏ ဆွေးနွေးမှု မြင်ကွင်းတိုများကို ကျောင်းသားများ ကပြသည့် ကွဲပြားသော အဆင့်များစွာကို ဖြတ်သန်းခဲ့ကြသည့် ပရိသတ်အဖွဲ့ဝင်များ။Cyberbullying Awareness
အခင်းအကျင်းတစ်ခုတွင်၊ စာသင်ခန်းမှ ဆရာတစ်ဦးသည် သားကောင်အား ရည်ရွယ်သည့် စာသားပျံ့နှံ့မှုကို ထိန်းချုပ်ရန် တိုက်ပွဲဝင်ခဲ့သည်။
စာသားများသည် ဤအနိုင်ကျင့်မှုပုံစံသည် မည်မျှပျံ့နှံ့၍ အန္တရာယ်ရှိသည်ကို အမှန်တကယ် တစ်ချက်ကြည့်မိသော ပရိသတ်အတွက် ကြီးမားသော ဖန်သားပြင်ပေါ်တွင် ပြသထားသည်။
အနိုင်ကျင့်ခံရသူ ဆယ်ကျော်သက်အပေါ် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖိအားကြောင့် မိခင်နှင့် သူမ၏သားကြား ဆက်ဆံရေး တင်းမာလာခဲ့သည့် အဖြစ်အပျက်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းမှာ အမှန်တကယ်ထင်ရှားသည့် အဖြစ်အပျက်တစ်ခုမှာ မိသားစုမြင်ကွင်းဖြစ်သည်။
နည်းပညာ၏ ပျံ့နှံ့နေသော သဘာ၀ကြောင့် သားကောင်သည် အိမ်ပြန်သောအခါတွင် အနိုင်ကျင့်ခံရခြင်းမှ မလွတ်မြောက်နိုင်တော့ပေ။
ယင်းအစား၊ သူသည် စာသားမက်ဆေ့ခ်ျများနှင့် လူမှုကွန်ရက်ဝက်ဘ်ဆိုက်များမှတစ်ဆင့် ပစ်မှတ်ထားခံနေရသည်။
၎င်းသည် ရင်းနှီးသောသူငယ်ချင်းများနှင့် မိသားစုများနှင့် ဆက်ဆံရေးအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိခဲ့ပြီး ကျူးလွန်ခံရသူသည် အနိုင်ကျင့်ခံရမှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖိအားကြောင့် သူနှင့်အနီးဆုံးသူများကို လုပ်ကြံခြင်း ဖြစ်သည်။
ထို့နောက် အနောက်တောင်ဘက်ရှိ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများက စိတ်ကူးစိတ်သန်းဖြစ်စေသော စိတ်ခံစားမှုနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ တင်ဆက်မှုအတွင်း ပရိသတ်များအား မေးခွန်းများမေးရန်နှင့် ထိပ်တိုက်တွေ့မည့် ကိစ္စရပ်များကို ဆွေးနွေးရန် အခွင့်အရေးပေးခဲ့ပါသည်။
အဆိုပါပွဲကို ယခုသီတင်းပတ်၏ အင်္ဂါ၊ ဗုဒ္ဓဟူးနှင့် ကြာသပတေးနေ့များတွင် သုံးရက်ကြာကျင်းပမည်ဖြစ်ပြီး ထိုအချိန်တစ်လျှောက်လုံးတွင် ရာနှင့်ချီသောကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ဆရာများနှင့်အတူ ၄၅ မိနစ်စာသင်တန်းကို တက်ရောက်မည်ဖြစ်သည်။
သုံးရက်တာ ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုဆိုင်ရာ အသိပညာပေး ကြိုးပမ်းမှုအတွင်း ကျောင်းသား 450 ခန့်သည် LIT ၏ တံခါးများကို ဖြတ်သန်းကြမည်ဟု စီစဉ်သူများက ခန့်မှန်းထားသည်။
ထို့နောက်တွင်၊ ကျောင်းသားများအား ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုပုံစံအမျိုးမျိုးနှင့် ပတ်သက်သည့် အခန်းတစ်ဝိုက်ရှိ ပိုစတာအများအပြားကို ကြည့်ရှုရန် အခွင့်အရေးပေးပါသည်။
နောက်ပြီး ကျောင်းသားတွေ မြင်ဖူးတာတွေနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ post-it note တွေမှာ သူတို့ရဲ့ အတွေးအမြင်တွေကို တင်နိုင်တဲ့ နံရံတစ်ခုလည်း ရှိတယ်။
Webwise သည် အင်တာနက်ဘေးကင်းရေးကို မြှင့်တင်ရန်အတွက်လည်း ထိုနေရာတွင်ရှိပြီး ရာနှင့်ချီသော ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏ဆရာများအား ဆိုက်ဘာအနိုင်ကျင့်မှုနှင့် အွန်လိုင်းဘေးကင်းမှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရာတွင် ကူညီရန် လက်ကမ်းကြော်ငြာများ၊ ပိုစတာများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို ပေးအပ်ခဲ့သည်။