ကျောင်းများနှင့် ဆရာများအတွက် လူမှုကွန်ရက် အကြံပြုချက်

ကျောင်းများနှင့် ဆရာများအတွက် လူမှုကွန်ရက် အကြံပြုချက်

ကျောင်းတွင် လူမှုကွန်ရက်ဝက်ဘ်ဆိုက်များ

ပညာရေးနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုဦးစီးဌာန ကျောင်းများ Broadband အစီအစဉ် ကျောင်းများအတွက် မတူညီသော အကြောင်းအရာ စစ်ထုတ်ခြင်း အဆင့် ခြောက်ဆင့်ကို ကျောင်းများအတွက် အင်တာနက် အသုံးပြုခွင့် ပေးပါသည်။ ကျောင်းအများစုသည် Level 3 တွင်ရှိသည်။

ကျောင်း၏ AUP သည် အင်တာနက်ကို ဘေးကင်းသော၊ ကျင့်ဝတ်နှင့် တာဝန်သိစွာ အသုံးပြုမှုအတွက် မူဘောင်နှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

အဆင့် 3 သည် ပညာရေးအသုံးပြုမှုအတွက် သင့်လျော်သော သန်းပေါင်းများစွာသော အကြောင်းအရာများကို စစ်ထုတ်ထားသော ဆိုက်များကို ပေးဆောင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ဂိမ်းဆိုက်များအပါအဝင် ဝဘ်ဆိုဒ်သန်းပေါင်းများစွာကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးသည်။ ၎င်းသည် 'YouTube' နှင့် အခြားသော အလားတူဆိုက်များကို ပိတ်ဆို့ထားသည်။ 'ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ သိုလှောင်မှု' အမျိုးအစားမှ ပိုင်ဆိုင်သည့် Flickr ကဲ့သို့သော ဝဘ်ဆိုဒ်များ၊ 'ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ဝဘ်ဆိုဒ်များ' အမျိုးအစားမှ ပိုင်ဆိုင်သော ဘလော့ဂ်များကဲ့သို့သော ဝဘ်ဆိုဒ်များ၊ နှင့် 'Social Networking' အမျိုးအစားမှ ပိုင်ဆိုင်သော Facebook ကဲ့သို့သော ဝဘ်ဆိုဒ်များ။

Content Filtering Change Form ကိုဖြည့်ပြီး Facebook နှင့် အခြားလူမှုရေးကွန်ရက်ဆိုက်များကို အသုံးပြုနိုင်စေရန် ကျောင်းတစ်ကျောင်းမှ Level 6 သို့ ပြောင်းရွှေ့ရန် ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်။

SBP သည် မသင့်လျော်၍ အန္တရာယ်ရှိသော ဝဘ်အကြောင်းအရာနှင့် ပစ္စည်းများကို စစ်ထုတ်သော်လည်း ကျောင်းတစ်ခုစီသည် အထူးသဖြင့် အင်တာနက်ဘေးကင်းရေးနှင့်စပ်လျဉ်းသည့် အလေ့အကျင့်ကောင်းများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်း၏ AUP သည် စာသင်ခန်းအတွင်းရှိ ဆရာသည် ကျောင်းသားများအား သင်ကြားရေးနှင့် ဘဝအတွက် အင်တာနက်ကို ဘေးကင်းပြီး တာဝန်သိစွာ အသုံးပြုခြင်းအတွက် ပညာပေးနေစဉ်တွင် မူဘောင်တစ်ခုနှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ ပံ့ပိုးပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။

မိုဘိုင်းလူမှုကွန်ရက်မျိုးဆက်

ကျောင်းသားအများစုသည် ၎င်းတို့၏ ဆရာများကဲ့သို့ပင် စမတ်ဖုန်းပိုင်ရှင်များနှင့် အသုံးပြုသူများ ဖြစ်လာကြသည်။ အင်တာနက် (နှင့် လူမှုကွန်ရက်များ) သည် မိုဘိုင်းလ် ဖြစ်သွားပြီ။ wifi သုံးခွင့်ရှိသော ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ပရိုဖိုင်ကို အပ်ဒိတ်လုပ်ခြင်း၊ သင့်အတန်းကို ကြိုက်နှစ်သက်ခြင်း သို့မဟုတ် ကျောင်းတွင်ရှိစဉ် သူငယ်ချင်းတစ်ဦးကို ထိုးနှက်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ပိုင်စမတ်ဖုန်းများ သို့မဟုတ် မှတ်စုစာအုပ်များကဲ့သို့ ကိုယ်ပိုင်အင်တာနက်ဖွင့်ထားသည့် စက်ပစ္စည်းများတွင် အကြောင်းအရာကို Schools Broadband ပရိုဂရမ်မှ စစ်ထုတ်၍မရပါ။

အင်တာနက်က မိုဘိုင်းဖုန်း ပျက်သွားပြီ။

သို့ရာတွင်၊ ၎င်းတို့၏အိတ်ကပ်အတွင်းရှိ ကွန်ပျူတာများမှ ယူဆောင်လာသော သင်ယူမှုနှင့် သင်ကြားခြင်းအတွက် အကျိုးကျေးဇူးများမှာ ကျယ်ပြန့်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ပိုင်ကွန်ပျူတာများ သို့မဟုတ် BYOI (သင်၏ကိုယ်ပိုင်အင်တာနက်ကို ယူဆောင်လာရန်) ဆုံးရှုံးသွားမည့် အခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်သည်။

ဖြစ်နိုင်ခြေအချို့ကိုစဉ်းစားပါ။ ပထဝီဝင်နှင့် မြေပုံလုပ်ငန်း၊ သိပ္ပံတွင် ကွင်းဆင်းလေ့လာခြင်း၊ ၎င်းတို့၏ အိုင်ယာလန်ဝေါဟာရအသစ်၏ အသံဖိုင်များကို ဖန်တီးခြင်း၊ IWB ရှိ သင်္ချာအဖြေကို ရိုက်ကူးသည့် ဗီဒီယို၊ ၎င်းတို့၏ သုတေသနကို အတန်း wiki သို့ တင်ခြင်း သို့မဟုတ် မနက်ဖြန် စာမေးပွဲအတွက် ပြန်လည်ပြင်ဆင်ရန် အိမ်အပြန်လမ်းတွင် သင်၏အတန်း podcast ကို နားထောင်ခြင်း .

ယခုအချိန်တွင် စမတ်ဖုန်းပေါ်ရှိ အရာအများစုအတွက် App တစ်ခုရှိပြီး Leaving Cert ကျောင်းသားမှ ဖန်တီးထားသော လက်မှတ်စာတန်းများကို ချန်ထားနိုင်သည့် App တစ်ခုပင် ရှိသေးသည်။

လူမှုကွန်ရက်- အကြောင်းအရာ စစ်ထုတ်ခြင်း၏ ကန့်သတ်ချက်များ

စစ်ထုတ်မှုများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ဖြေရှင်းချက်များကို မှီခိုနေရခြင်းသည် မလုံလောက်တော့ပါ။

ကျောင်းသားများသည် ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်သို့ မှားယွင်းစွာ သို့မဟုတ် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ဆွဲငင်လာကာ လုပ်ငန်းစဉ်တွင် အခြားသူများကို အန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သော အကြောင်းအရာများမှ ကျောင်းအား ကာကွယ်ရန်အတွက် SBP အကြောင်းအရာ စစ်ထုတ်ခြင်းကို ကျောင်းများမှ အသုံးချပါသည်။ သို့သော်လည်း မိုဘိုင်းလ်အင်တာနက် ထွန်းကားလာသည်နှင့်အမျှ စစ်ထုတ်မှုများနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ ဖြေရှင်းချက်များကို မှီခိုနေရသည်မှာ မလုံလောက်တော့ပါ။

ကျောင်းသားများအား အွန်လိုင်းပေါ်ရှိ အချိန်တိုင်း နေရာတိုင်းတွင် ကျင့်ဝတ်အရ၊ ဘေးကင်းပြီး တာဝန်သိသော Interent အသုံးပြုသူများ ဖြစ်စေရန် သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းသည် ကျောင်းသားများအား ကျောင်း၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကဲ့သို့ virtual learning environment ကို နားလည်လေးစားရန် ကူညီပေးရန်လိုအပ်ပါသည်။

သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှု ဘေးကင်းလုံခြုံပြီး တာဝန်သိသော လူမှုကွန်ရက်

အင်တာနက်၏ ဘေးကင်းသော၊ ကျင့်ဝတ်နှင့် တာဝန်သိစွာ အသုံးပြုခြင်းကို နေ့စဉ်စာသင်ခန်းအလေ့အကျင့်တွင် ထည့်သွင်းပါ။

ပညာရေးကတော့ ပုံမှန်အတိုင်းပါပဲ။ ဟုတ်ပါသည် ကျောင်းတွင် လက်ရှိ AUPs နှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ အားကောင်းနေသော်လည်း သင့်ကျောင်းသားများ သိရှိနားလည်ပြီး ကျောင်း၏ တာဝန်သိအသုံးပြုမှု စည်းကမ်းများကို နားလည်ခြင်းမရှိပါက ၎င်းတို့ကို ကျင့်သုံးနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။

သင်ကြားရေးနှင့် သင်ကြားရေး အတွက် အင်တာနက်ကို အသုံးပြုနေသော ဆရာတိုင်းသည် အင်တာနက်နှင့် ICT ကို ကျင့်ဝတ်နှင့် တာဝန်သိစွာ အသုံးပြုခြင်းအား နေ့စဉ် စာသင်ခန်းတွင်း လက်တွေ့တွင် ထည့်သွင်းရန် လိုအပ်ပါသည်။ တတိယတန်း မူလတန်း ကျောင်းသားများကိုပင် ဖွင့်ထားသင့်သည်-

NCCA ICT မူဘောင်

လူမှုကွန်ရက်အကြောင်း ICT Framework က ဘာပြောသလဲ။

NCCA ICT Framework သည် ကျောင်းသားများအား သင်ကြားခွင့်ပေးရန် ဆရာများအား တောင်းဆိုထားသည်။

• လူမှုကွန်ရက် ဝဘ်ဆိုဒ်များကို အသုံးပြုသည့်အခါ သင့်လျော်သော စောင့်ရှောက်မှုကို ဆွေးနွေးပြီး သရုပ်ပြပါ။
• သင့်လျော်ပြီး တာဝန်မဲ့သော ICT အသုံးပြုခြင်း၏ အကျိုးဆက် (ဥပမာ- မသင့်လျော်သော သို့မဟုတ် အန္တရာယ်ရှိသော ပစ္စည်းများကို ရယူခြင်း သို့မဟုတ် ပို့စ်တင်ခြင်း၊ အခြားကျောင်းသားများ၏ အလုပ်တွင် မသင့်လျော်သော အနှောင့်အယှက်ပေးခြင်း) ကို ဆွေးနွေးသဘောတူပါ။

လူမှုကွန်ရက်ပေါ်ရှိ Webwise ဆရာရင်းမြစ်များသည် ဘေးကင်းပါစေ Be Webwise နှင့် ThinkB4UClick သည် အဆင်သင့်ပြုလုပ်ထားသော သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ၊ စာသင်ခန်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ဆရာလမ်းညွှန်ချက်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

21 ရာစုကျောင်း အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလား။

ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘ၀တွင် နည်းပညာကို လက်ခံယုံကြည်နေကြပြီ၊ ကျောင်းများတွင်လည်း ၎င်းကို အပြည့်အ၀ ဆုပ်ကိုင်ထားရမည့်အချိန်လည်း ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကို တက်ကြွပြီး တာဝန်သိသော ဝဘ်ပံ့ပိုးသူများနှင့် ဝဘ်နိုင်ငံသားများဖြစ်အောင် မည်သို့လုပ်ဆောင်ကြောင်း ပြသရန် နည်းပညာကို အဘယ်ကြောင့် အသုံးမပြုသင့်သနည်း။ ကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းနှင့် အဆက်အသွယ်မပြတ်စေရန် Facebook နှင့် Twitter ကိုအသုံးပြုခြင်းသည် တာဝန်သိသောအမူအကျင့်များတွင် ၎င်းတို့အား လမ်းညွှန်ကူညီပေးပါမည်။ ကျောင်းသည် ကျောင်းသားများ၊ မိဘများနှင့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အသိုက်အဝန်းနှင့် ချိတ်ဆက်ဆက်သွယ်ရန် ဆိုရှယ်မီဒီယာကို အသုံးပြု၍ အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ အကောင့်များ သို့မဟုတ် စာမျက်နှာများကို အသုံးပြုကာ ဆိုရှယ်မီဒီယာဝန်ဆောင်မှုများစွာတွင် အနည်းဆုံး အသက် 13 နှစ်ရှိနေကြောင်း အသိအမှတ်ပြုပါသည်။

ကျောင်း (သို့) ကျောင်းပွဲများ (ဂီတ၊ တိုက်ဆိုင်မှု…) တွင် Google Alerts ကို စနစ်ထည့်သွင်းခြင်းက သင့်အား မျဉ်းကွေး၏ရှေ့တွင်ရှိနေစေရန် ကူညီပေးမည်ဖြစ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများကို ထိတွေ့ဆက်ဆံစေပြီး လက်ရှိနှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကို ပံ့ပိုးပေးမည်ဖြစ်သည်။ Google Alerts အကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။

အိုင်စီတီနှင့် ဆိုရှယ်မီဒီယာများသည် ကျောင်းများအတွက် အံ့သြဖွယ်အခွင့်အလမ်းများကို ပေးသည်။ ဟုတ်တယ်၊ ဖြစ်နိုင်ခြေနဲ့ အန္တရာယ်အချို့လည်း ရှိပါတယ်။ သင့်ကျောင်းအတွက် သေချာသောအန္တရာယ်တစ်ခုမှာ သင့်ကျောင်းသားများသည် သင်အဆင်သင့်ဖြစ်သည်ဖြစ်စေ မတက်သည်ဖြစ်စေ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အင်တာနက်သို့ ပိုမိုချိတ်ဆက်လာပြီး အွန်လိုင်းတွင် ပိုမိုချိတ်ဆက်လာမည်ဖြစ်သဖြင့် ၎င်းကို လျစ်လျူရှုရန်မှာ သေချာပါသည်။